Show da estudiosa' vira hit na web com referências de geometria .

 O Globo.

O que geometria plana tem a ver com o hit da cantora Anitta, "Show das Poderosas"? Se à primeira vista a mistura poderia espantar o grego Euclides, pai das formas matemáticas, alunos do Colégio Sistema Moderno, na cidade baiana de Itabuna, no interior da Bahia, conseguiram provar que esse experimento pode ser bem sucedido.

Como parte de uma gincana da escola, os estudantes tinham que gravar um vídeo sobre algum conteúdo ensinado em aula, mas parodiando a música de Anitta. A Equipe Tatu, responsável pelo "Show da estudiosa", pesquisou bastante e escreveu versos como: "Prepara, que agora é hora do show da estudiosa" e ainda "O Enem tá chegando, vou mandar bem na prova / Geometria plana, muita fórmula / A área do triângulo eu já te ensinei / É altura vezes base sobre dois, eu sei."

De acordo com João Vítor Niella Cerqueira, aluno do 3º ano do colégio e membro da Tatu, o grupo levou três meses estudando geometria para gravar o vídeo. Na opinião dele, esse método de aprendizado é eficaz:

- Quando aprendemos dessa maneira diferente, a gente grava para o resto da vida. Você não vai lembrar de uma fórmula do Enem no futuro, mas com música e outras paródias você nunca mais se esquece.

A gincana já existe no Colégio Sistema Moderno há 10 anos, sempre no mês de junho. Além de produzir um vídeo com conteúdos das disciplinas regulares do ensino médio, a brincadeira envolve ações beneficentes, como reunir 50 novos doadores de sangue para o cadastro de Itabuna e 100 cestas básicas para doar à comunidade.

Alunos das três séries do ensino médio se dividem em dois grupos. Rival da Tatu, a equipe Gnomos também produziu um vídeo parodiando a cantora Anitta, mas com versos contando os mistérios da Calorimetria: "Prepara que agora é a hora, do show das calorosas" e "Depois de um contato de um corpo com um outro, o que passa é energia, térmica! Que o calor latente é diferente do sensível, eu sei. Ele muda de estado, isso eu estudei".

Veja aqui o vídeo da Equipe Gnomos.

Quem criou a gincana foi o professor de química do colégio, Marcos Lemos. Segundo ele, a estratégia serviu para estimular o aprendizado e, ao mesmo tempo, desenvolver o espírito de coletividade na comunidade escolar.

- Os vídeos são uma parte lúdica de um conteúdo que eles acham muito difícil. Esse foi o jeito de inovar tanto para fins educacionais quanto filantrópicos - resume.